یادداشت؛
وسائل ـ هركس كه تمایل دارد در حوزه اقتصاد فعالیت کند، باید خودش را مقید كند به فراگیری مسائل شرعی در حوزه كار و حرفه‌ای كه می‌خواهد آغاز کند تا خدای نكرده حقی را ناحق نكند و خودش را مدیون خدا و خلق خدا نكند. با این كار هم بركت به كاسبی‌اش می‌دهد و هم خودش را عاقبت به خیر می‌كند.
کد خبر: ۱۴۴۱۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۳۰
آیت‌الله یزدی:
وسائل ـ رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم گفت: فرق زیادی است بین آن طلبه ای که زیر نظر یک استاد انقلابی تحصیل می‌کند با طلبه‌ای که زیر نظر کسی که از سیاست و توجه به امور جامعه دوری می‌کند و نسبت به امور مسلمین و نظام اسلامی بی تفاوت است؛ چنین طلبه و آخوندسکولاری اصلا مضر به حال اسلام است.
کد خبر: ۱۴۱۷۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۰۵
گفت‌وگو با حجت‌الاسلام کربلایی / ۳
وسائل ـ استاد فلسفه و عرفان حوزه علمیه با تأکید بر اینکه نظارت بر کار فرقه‌ها و نحله‌های عرفانی باید ضابطه‌مند باشد، بیان کرد: مهم‌ترین چیزی که در این زمینه باید بدان توجه داشت «شریعت و عقل» است که باید معیار مدیریت، تصمیم‌گیری‌ها، نظارت و برخوردها باشد.
کد خبر: ۱۴۱۴۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۰۳
حجت الاسلام والمسلمین زیبایی نژاد مطرح کرد؛
وسائل ـ مسؤول مرکز تحقيقات زن و خانواده تغییر قوانین به نفع زنان در طول دهه‌های اخیر را به نوعی دور زدن شرع با ابزار قانون، دانست و گفت: با نگاه درجه یک وقتی به تک تک اين موارد نگاه می‌كنيد، به لحاظ شرعی این تغییرات درست است؛ یعنی یک قانونی قبلاً بوده است كه اينها را اصلاح كرده‌اند و شورای نگهبان یا مجمع تشخیص نیز آنها را تأييد كرده است؛ اما با نگاه درجه دو و زمانی که از بالا به سير تحول قوانين در جمهوری اسلامی نگاه می‌كنیم، می‌بينم كه قوانين زنان در اين سال‌ها به سمت ادبيات برابری جنسيتی اصلاح شده است؛ این یک جاده یک طرفه است.
کد خبر: ۱۴۱۰۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۰۹
یادداشت؛
وسائل ـ حجت‌الاسلام مروجی طبسی در یادداشتی به بررسی نقش اندیشمندان مسلمان در پیشبرد علوم تجربی با اتکا به قرآن و روایات پرداخت و تأکید کرد: سفارش مؤکد اسلام به علم‌آموزی و برداشت حداکثری مسلمانان از قلمروی علم، ایشان را به دانشجویی و دانشوری در زمینه‌های گوناگون اعم از علوم دینی ، تجربی و طبیعی سوق داده است.
کد خبر: ۱۴۰۷۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۲۹
یک کارشناس تاریخ اسلام بیان کرد؛
وسائل ـ حجت‌الاسلام جعفری فراهانی با اشاره به سیره امام رضا(ع) در مناظرات اظهار کرد: حضرت همواره استدلال و منطق علمی و عملی داشت و در برخورد با افکار و عقاید مختلف همواره با طمانیه و صبر رفتار می کرد.
کد خبر: ۱۳۹۰۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۲۲
حجت‌الاسلام عبداللهی تبیین کرد:
وسائل ـ حجت‌الاسلام عبداللهی ضمن تبیین ضرورت علم فلسفه حقوق، فلسفه سیاست و فلسفه اخلاق بر اهمیت دانش معرفت‌شناسی در مطالعات اسلامی تأکید کرد.
کد خبر: ۱۳۸۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۱۸
عضو هیئت‌علمی دانشگاه امام صادق بیان کرد؛
وسائل ـ کریمی با بیان‌اینکه در مکتب علمی امام صادق(ع) آموزش، پژوهش، تربیت و فرهنگ‌سازی در کنار هم دنبال می‌شد، گفت: امروز هم دانشگاه امام صادق(ع) با تمرکز بر علوم انسانی اسلامی می‌کوشد دانشجو تک بعدی تربیت نشود؛ هدف تربیت فارغ التحصیلان متدین و دانشمند است.
کد خبر: ۱۳۷۳۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۱۰
به مناسبت سالروز وفات بانو مجتهده امین؛
وسائل ـ بانو مجتهده امین پس از پشت سر نهادن مدارج علمی و بهره‌مندی از اساتید و بزرگان زمان خویش، در چهل سالگی به مدارج بالای علمی در حوزه‌ی علوم دینی رسید و مفتخر به اخذ درجه‌ی اجتهاد شد.
کد خبر: ۱۳۵۰۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۲۵
حجت الاسلام اسلامی‌تنها مطرح کرد؛
وسائل ـ استاد دانشگاه باقرالعلوم(ع) بیشتر دانش های غربی را دانش‌های دینی تحریف شده دانست و گفت: معنای سکولاریسم کندن لباس دین را از امری دینی است. حتی کلمه دکتر نیز معنای دینی دارد؛ دکتر به کسی می گفتند که توانایی داشت قواعد زندگی را از کتاب مقدس و عهد عتیق استخراج کند. معنای اصلی و دقیق دکتر یعنی فقیه که امروزه به معنای دانشمند است؛ بسیاری از این مباحث اساسا دینی است اما در طول زمان ماهیت دینی آنها را حذف کردند.
کد خبر: ۱۳۳۳۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۰۱
بازخوانی مشروح مذاکرات قانون اساسی/ جلسه ۲۲ و ۲۳ (بخش چهارم)
وسائل ـ به نظر می‌رسد آنچه که هم اکنون در مدارس وجود دارد، همان شیوه تفننی است. هدف اولیه نمایندگان مجلس بررسی نهایی قانون اساسی این بوده است که دانش آموزان، زبان عربی را به گونه‌ای فرا بگیرند که بتوانند در درک قرآن و احادیث از آن بهره ببرند و این مقصود کاملاً عوض شده و مطلوب قانونگذار اساساً برآورده نشده است.
کد خبر: ۱۳۱۹۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۲۱
بازخوانی مشروح مذاکرات قانون اساسی/ جلسه ۲۲ و ۲۳ (بخش اول)
وسائل ـ لزوم فراگیری زبان عربی را می‌توان جزء واجبات تبعی برشمرد؛ همانند وجوب طهارت برای نماز که واجبی تبعی و به تبع وجوب نماز است؛ و الا در نفس امر، وجوبی در کار نیست. بر این اساس همانطور که اگر نماز واجبی بر عهده مکلف نباشد وجوبی هم بر وضو مترتب نمی‌شود، چنانچه لزوم فراگیری قرآن و معارف اسلامی در کار نباشد، الزامی هم به فراگیری زبان عربی وجود نخواهد داشت. به همین سبب بوده است که فراگیری زبان عربی در قانون اساسی الزامی دانسته شده است.
کد خبر: ۱۳۱۹۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۸
در گفت‌وگو با عضو هیأت علمی فرهنگستان علوم اسلامی تبیین شد؛
وسائل ـ حجت الاسلام مصطفی جمالی با اشاره به اینکه تمدن با امّت تعریف می‌شود گفت: تنها اندیشه‌ای می‌تواند شکل تمدنی به خود بگیرد که بتواند حول اندیشه خود امّتی را شکل دهد، امتی که هویت واحد و جهت‌گیری واحدی داشته باشد تا در سایه آن بتواند تمامی عرصه‌های حیات اجتماعی خود را ساماندهی کند.
کد خبر: ۱۳۰۸۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۰۵
در نشست«علم دینی؛ امکان‌ها و چالش‌ها» مطرح شد؛
وسائل ـ گلشنی گفت: ما غافلیم که فکر می‌کنیم که الحاد فعلی از فلسفه یا علوم انسانی آمده است و دائما در مورد اسلامی سازی علوم انسانی حرف می‌زنند، در حالی که علوم انسانی خیلی مهم است ولی امروز الحاد از فیزیک دان و زیست شناس می‌آید و در حوزه، دبیرستان و دانشگاه وارد می‌شود.
کد خبر: ۱۲۹۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۱/۲۴
با حضور پژوهشگران فلسفه علم؛
وسائل ـ نشست علمی «علم دینی؛ امکان ها و چالش ها» با حضور جمعی از اساتید فلسفه به همت پژوهشکده فلسفه و کلام پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در قم برگزار شد.
کد خبر: ۱۲۹۸۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۱/۲۲
در نشست «عدالت فرهنگی» مطرح شد؛ / ۴
وسائل ـ دکتر فاضلی گفت: از نظر من عدالت امر رابطه ای است و در روابط اجتماعی آدم‌ها عدالت معنای واقعی خودش را پیدا می‌کند، نه در نتیجه. هر دستگاه ایدئولوژیکی می‌تواند برای خودش نتیجه ای مشخص کند، اما آن چیزی که من می‌توانم درباره آن صحبت کنم این است که عدالت در زندگی روزمره آدم‌ها معنا دارد. در زندگی روزمره چه اتفاقی می‌افتد؟ آیا فاصله قدرت صورت می‌گیرد؟ آیا طرد صورت می‌گیرد؟ امتیازات چگونه توزیع می‌شود؟ دردها، زخم‌ها و محرومیت‌ها چه می‌شود؟
کد خبر: ۱۲۸۷۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۱۹
نشست بررسی تصوف فرقه ای در ایران / بخش دوم
وسائل ـ تصوف، در دوران معاصر، علیرغم پیشینه طولانی در جهان اسلامی همواره با تردید نگریسته شده است. طریقه‌های مختلف صوفی اگرچه دارای برخی کج رفتاری‌ها و کج اندیشی هایی بوده‌اند، اما نمی‌توان برخی از امکان‌ها و ظرفیت‌های آنها را نیز نادیده گرفت. آنچه لازم و ضروری به نظر می‌رسد این است که ما فهم درستی از هر یک از طریقه‌های صوفی چه در داخل کشور و چه در خارج بیابیم تا بتوانیم به صورت مجزا نسبت به آنها قضاوت کنیم و یا تعامل مناسبی با آنها داشته باشیم. این فهم درست از تصوف و تعامل مناسب با آنها باعث می‌شود برخی از آسیب‌ها و نگرانی‌هایی که در مورد آنها وجود دارد، کاسته شود.
کد خبر: ۱۲۸۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۱۲
به همت پایگاه وسائل راه اندازی شد؛
وسائل ـ هدف از راه اندازی پویش «به قلم شما»، ایجاد فضایی شفاف و آزاد برای انتشار یادداشت‌ها و مقالات رسانه‌ای طلاب و دانشجویان علوم دینی در عرصه‌های مختلف و مرتبط با فقه حکومتی است.
کد خبر: ۱۲۷۵۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۱/۲۸
کرسی علمی ترویجی مقاصد اخلاق خانواده/ بخش اول
وسائل ـ حجت الاسلام دکتر محمدرضا جباران در تبیین جایگاه خانواده در سعادت و خوشبختی انسان گفت: خانواده در متون روایی به عنوان یکی از مؤلفه‌های خوشبختی تلقّی شده و از طرفی هم هدف از تشکیل خانواده رسیدن انسان به خوشبختی و کمال است ولی بدون همیاری اخلاق، خانواده نمی‌تواند این نقش را ایفا کند.
کد خبر: ۱۲۵۲۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۱۸
حجت‌الاسلام جباران در یادداشتی مطرح کرد:
وسائل- عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در مطلبی به بررسی وضعیت اخلاق خانواده در کشور در چهلمین سالگرد انقلاب اسلامی پرداخته و آورده است: مطالعات اخلاق خانواده با رویکرد کاربردی، در مجموعه ادبیات علمی ما شکل نگرفته است.
کد خبر: ۱۲۵۱۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۱۷