پایهگذار طرح بینش مطهر مطرح کرد؛
وسائل ـ سیدصالح هاشمی، پایهگذار طرح بینش مطهر، معتقد است اگر قبول دارید حجاب فطری است، پس باید حجاب یا حد پوشش را قانونگذار تعیین کند.
کد خبر: ۱۳۸۱۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۱۶
وسائل ـ کارشناس مسائل خانواده دارو درمانی، نوروفیدبک و بازی و کاردرمانی را سه راه درمان کودکان بیشفعال برشمرد و اظهار کرد: در مدیریت و کنترل موضوعات مختلفی مانند تغذیه تأثیرگذار است.
کد خبر: ۱۳۵۰۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۲۵
وسائل ـ تغافل عبارت است از اینکه آدمی چیزی را که میداند و از آن آگاه است، با اراده و عمد، خود را به بیخبری و غفلت بزند و به گونهای وانمود کند که از آن ناآگاه و بیاطلاع است؛ و در واقع خود را غافل نشان دهد. این حالت زمانی ممدوح و از صفات پسندیده است که از لغزشها و عیوب مردم به خاطر ثمرات تربیتی آن، چشمپوشی کنی و خود را بیخبر نشان دهی تا در اصلاح رفتار و کردارش مؤثر واقع شود.
کد خبر: ۱۳۵۰۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۲۵
معرفی مقاله؛
وسائل ـ در حال حاضر خواسته یا ناخواسته، جهان اسلام و سایر جوامع در معرض پدیده جهانی شدن و ابزار های آن از جمله فضای سایبر قرار گرفته و نمی توانند فارغ از تأثیرات آن باشند. از یک طرف اینترنت جزء جداناشدنی زندگی عصر حاضر شده و روند زندگی امروزی بدون آن به مشکل بر می خورد و از طرف دیگر به نظر می رسد برخی از بسترهای موجود در این فضا مغایر اخلاق اسلامی و زندگی دینی است و آدمی را به سمت عصیان و گناه سوق می دهد.
کد خبر: ۱۳۵۰۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۲۷
از سوی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه:
وسائل ـ بیست و هشتمین شماره دوفصلنامه علمی پژوهشی « تربیت اسلامی » به صاحبامتیازی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه منتشر شد.
کد خبر: ۱۳۴۶۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۲۱
حجتالاسلام کربلایی مطرح کرد؛
وسائل ـ یک استاد فلسفه و عرفان با اشاره به اینکه عرفان و تصوف یک حقیقت هستند بیان کرد: آنچه که در این بین مهم است اینکه باید توجه کنیم که عرفان و تصوف نیز مانند سایر جریانات دچار آسیب شده و هم در این زمینه نیازمند آسیبشناسی هستیم و هم باید بین عرفان و تصوف اصیل و غیراصیل تمایز قائل شویم.
کد خبر: ۱۳۴۴۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۱۹
وسائل ـ بیشتر گروههای غیر متداول مذهبی که در دهه ۱۹۷۰ میلادی در ایالات متحده آمریکا و انگلستان ظهور و پیشرفت نمودند، با مرگ بنیان گذاران خود کاملا منقرض گردیدند و باقیمانده آنها نیز تأثیر خود را در این کشورها از دست دادند، ولی در دو دهه گذشته، این گروهها در کشورهای تحت نفوذ ایالات متحده آمریکا پیشرفت کرده اند. بهترین نمونه آن، پیشرفت این گروهها در کشورهای ژاپن و کره جنوبی میباشد؛ در این مدت، نزدیک به دویست گروه در ژاپن ظهور نموده و فعالیت مینمایند. مرکز تمامی این گروهها در ایالات متحده آمریکا و انگلستان میباشد.
کد خبر: ۱۳۱۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۹
وسائل ـ خانواده بر اساس جایگاهی که دارد، بیشترین تأثیر را بر فرزند در امور مختلف دارد؛ والدین احساس میکنند فرزندان هنگام ورود به سیستم آموزشی (دبستان و غیره) تحت تعلیم قرار میگیرند و شخصیت ایشان ساخته میشود، اما غافل از آنکه اکثر تأثیرپذیری فرزندان در همان سالهای اولیه و قبل از ورود به سیستم همگانی آموزش و تعلیم است.
کد خبر: ۱۳۱۲۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۰
حجت الاسلام والمسلمین واعظی مطرح کرد؛
وسائل ـ رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم گفت: ما در حوزه علوم انسانی و اجتماعی به افرادی که مسأله حل کنند احتیاج داریم که بر روی مبانی و مطلوبیتها و وجوه حقوقی و فقهی کار کنند و گمشده ما مطالعات توسعهای است که خروجی آن تولید دانشی است که نقشه راه برون رفت از وضع موجود به وضع مطلوب باشد؛ از طرفی حوزههای علمیه در واقع کارهای گستردهای در این راستا انجام میدهند، اما کارهایی نیست که ذائقه مردم شیرین شود و بر روی مبانی و مطلوبیتها است که حل مسأله نیست و مسأله آفرین است.
کد خبر: ۱۳۰۶۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۰۴
اسلوب آثار سیدعلی اکبر حسینی؛
وسائل ـ یکی از مهمترین ضرورتهای پژوهشی در حوزه تعلیم و تربیت اسلامی که همچنان نیازمند تلاشهای جدّی اندیشمندان خلّاق میباشد، تحلیل و تنظیم مؤلفههای «نظام تعلیم و تربیت اسلامی » است.
کد خبر: ۱۳۰۶۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۰۳
نوشته آیتالله محمدصادق حائری شیرازی؛
وسائل ـ کتاب تربیت دینی کودک نوشته آیتالله محمدصادق حائری شیرازی به همت دفتر نشر معارف منتشر شد.
کد خبر: ۱۳۰۱۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۱/۲۷
در نشست «چالشهای اخلاق و سیاست» مطرح شد؛
وسائل ـ مسؤول مدرسه علمیه حضرت مهدی (عج) گفت: کسانی در جامعه وجود دارند که از اسلام صحبت میکنند، ولی به آن عمل نمیکنند موضوع جدیدی نیست و در دوره پیامبر اکرم (ص) و ائمه (ع) نیز این افراد در جامعه اسلامی وجود داشتند.
کد خبر: ۱۲۹۱۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۱۹
حجتالاسلام فلاح شیروانی:
وسائل ـ مؤسس مجموعه فرهنگ و تمدن توحیدی با بیان اینکه موقف ما در نظام تعلیم و تربیت، موقف توحیدی نیست، گفت: جامعه ما در نظام تعلیم و تربیتی تنفس میکند که در آن معادلات فیزیک و ریاضی علم است، ولی «اللهُ احد» و «اللهُ الصّمد» علم نیست.
کد خبر: ۱۲۸۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۱۸
نشست بررسی تصوف فرقه ای در ایران / بخش دوم
وسائل ـ تصوف، در دوران معاصر، علیرغم پیشینه طولانی در جهان اسلامی همواره با تردید نگریسته شده است. طریقههای مختلف صوفی اگرچه دارای برخی کج رفتاریها و کج اندیشی هایی بودهاند، اما نمیتوان برخی از امکانها و ظرفیتهای آنها را نیز نادیده گرفت. آنچه لازم و ضروری به نظر میرسد این است که ما فهم درستی از هر یک از طریقههای صوفی چه در داخل کشور و چه در خارج بیابیم تا بتوانیم به صورت مجزا نسبت به آنها قضاوت کنیم و یا تعامل مناسبی با آنها داشته باشیم. این فهم درست از تصوف و تعامل مناسب با آنها باعث میشود برخی از آسیبها و نگرانیهایی که در مورد آنها وجود دارد، کاسته شود.
کد خبر: ۱۲۸۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۱۲
بخش پایانی / «روش شناسی پژوهش در تعلیم و تربیت اسلامی، مبانی و رویکردها»؛
وسائل ـ عضو هیأت علمی دانشگاه علامه طباطبائی گفت: تربیت اسلامی به جامعه شناسی، روان شناسی و یافتههای زیست شناسی و بیولوژی و دیگرعلوم نیاز دارد چراکه دین برای تحقیقات بشری ارزش قائل است، اما این علوم در مواقعی پیش فرضهایی دارند که در تباین صریح اسلام است که نباید آنان را پذیرفت.
کد خبر: ۱۲۶۳۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۱/۰۳
بخش دوم/ «روش شناسی پژوهش در تعلیم و تربیت اسلامی، مبانی و رویکردها»
وسائل ـ عضو هیأت علمی دانشگاه علامه طباطبائی گفت: برای اینکه بتوانیم با محافل کلامی غیرخودی ارتباط فلسفی برقرار کنیم، روش عقلی، روشی است که میتوان با عقلای عالم حتی اگر مسلمان نباشند ارتباط برقرار کرد و نمیشود قرآن را کنار گذاشت و در قرآن مخاطب را عقل فطری قرار داده است و تعبدی نیست.
کد خبر: ۱۲۵۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۲۷
بخش اول/ نشست«روش شناسی پژوهش در تعلیم و تربیت اسلامی، مبانی و رویکردها»؛
وسائل ـ عضو هیأت علمی دانشگاه علامه طباطبائی با تأکید بر اینکه علم اسلامی بدون روش نمیشود، گفت: یکی از اشکالاتی که در دانشگاه به عرصههایی مثل عرصه فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی میشود همین است که وقتی گفته میشود روش شناسی و متدلوژی در واقع آئین فلسفی روش است و در روش شناسی و متدلوژی ما فقط به تبیین روش یا انواع روشها نمیپردازیم بلکه اساسا ماهیت روش و چیستی مدنظر است که روش و متد چیست.
کد خبر: ۱۲۵۷۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۲۳
وسائل ـ شکلگیری فقه های تخصصی در حوزه از مهترین تحولات در حوزه علوم انسانی پس از انقلاب است، که کمکم به صورت دیسیپلینهای مختلف در حوزه شکل پیدا میکند.
کد خبر: ۱۲۳۸۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۲۴
در نشست علمی «فقه و تمدن از منظر امام موسی صدر» مطرح شد/ بخش پایانی
وسائل ـ حجت الاسلام الويری با بیان اینکه فقیه در فرهنگ اجتهاد خودش نباید تنها مناسبات انسانی و روابط پیچیده سیاسی، فرهنگی، اقتصادی محیط اطراف خود را ببیند، گفت: مناسبات تمدنی که بالاترین حدی که جامعهای در آن زندگی میکند، بخشی از تمدن است؛ فقیه باید مناسبات انسانی و قلمرو فقه را در آن حد بالا ببیند، فقه تمدنی یک فقه بالاتر از فقه حکومتی و فقه اجتماعی است، فقه حکومتی اخص از فقه اجتماعی است، و فقه اجتماعی اخص از فقه تمدنی است.
کد خبر: ۱۲۳۷۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۲۳
در نشست علمی جایگاه علوم عقلی در حوزه مطرح شد؛
وسائل ـ حجج اسلام والمسلمین خسروپناه و رمضانی از اساتید برجسته علوم عقلی با اشاره به لزوم توجه بزرگان حوزه به تقویت علوم عقلی در حوزه تأکید کردند که همه طلاب استعداد خواندن فلسفه محض را ندارند و فلسفه باید جایگاه خود را در علوم دیگر پیدا کند.
کد خبر: ۱۲۳۲۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۱۵