به قلم سید محمدحسین متولی امامی؛
وسائل ـ کتاب «عرفان سیاسی و تمدن‌سازی اسلامی» به قلم حجت‌الاسلام سید محمدحسین متولی امامی از سوی انتشارات کتاب فردا منتشر شد.
کد خبر: ۱۳۹۰۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۲۲
استاد اقتصاد دانشگاه تهران مطرح کرد؛
وسائل ـ محمود متوسلی در نشت علمی «نگاه معرفت‌شناختی به سیر تطور مکاتب اقتصادی و الزامات شکل‌گیری مکتبی دیگر» تأکید کرد: با این حجم عظیم هزینه و کاهش بودجه نفت، دستگاه‌های دولتی در چند سال آینده گدا خواهند شد و ممکن است از پس‌انداز‌های مردم برای جبران هزینه‌ها بردارند، ولی آیا این برداشت شرعی و حلال است؟
کد خبر: ۱۳۸۶۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۱۸
به مناسبت هفته قوه قضائیه؛
وسائل ـ امام خمینی در بیمارستان قلب مسوولیت ریاست دیوان عالی کشور را با اصرار به شهید بهشتی واگذار می کنند و آنگاه که دکتر بهشتی از پذیرش این مسوولیت عذر خواهی می کند؛ امام بر ایشان تکلیف می کند. تعبیر پراهمیت نقل شده از امام خمینی این است که می خواهم کسی آنجا باشد که «دلم آرام باشد» در شرایطی خطاب به ایشان برای پذیرش مسوولیت دیوان عالی کشور عنوان می شود که حکام شرع متعددی در انقلاب وجود دارند. امام اما، «دل آرام» خواهد بود؛ اگر شهید بهشتی در این مسوولیت باشد.
کد خبر: ۱۳۶۴۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۰۳
وسائل ـ در نظر گرفتن تفاوت یا عدم تفاوت جنسی در حقوق زنان، مهمترین اختلاف مکتب اسلام با فمینیسم است. روح این اختلاف که در مبانی وجود شناختی و معرفت شناختی هر دو مکتب آشکار می‌شود، ریشه در این امر دارد که مصلحت از جانب چه کسی تعیین گردد. اسلام این امر خطیر را از خداوند متعال طلب می‌نماید، اما فمینیسم بشـر را تعیین کننـدة مصلحت خویش می‌دانـد.
کد خبر: ۱۳۵۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۲۹
رئیس دانشگاه بین المللی اهل بیت(ع) عنوان کرد؛
وسائل ـ حجت الاسلام میراحمدی گفت: از ویژگی‌های اجتهاد شورایی این است که می توانیم به امر سیاسی، فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی نگاه تخصصی داشته باشیم. یکی از فوائدش این است که ما می‌توانیم از نظرات و دیدگاه‌های متعدد بهره بگیریم، از قدرت کارشناسی جمع استفاده کنیم و به شناخت بهتری از امر سیاسی دست یابیم.
کد خبر: ۱۳۵۴۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۲۷
معرفی کتاب؛
وسائل ـ روشنفکری مدرن با دویست سال سابقه تاریخی خود، چهار دوره تاریخی را طی می کند، اول، دورة حماسه و پیامبری. در این مقطع جهان مدرن را به دو بلوک شرق و غرب تقسیم می کند. دوم، دوره تراژدی است که از فردای پیروزی با بازگشت از شوروی" آغاز می شود. سوم، دوره افول است. این دوره مدت زمان بعد از جنبش روشنفکری دهه شصت تا فروپاشی بلوک شرق را در بر می گیرد. چهارم، دوره دلالی است که نقش قلم به مردان را در جهت توجیه جهان موجود، در بر می گیرد.
کد خبر: ۱۳۴۹۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۲۶
یادداشت تحلیلی:
وسائل ـ بشری که حکمت و معرف را از دست می دهد، لاجرم در دامن لذت و سرگرمی باید روزگار سر کند تا نگرانی بی بنیادی را به غفلت و فراموشی بسپارد و چه چیزی بهتر از این که فرشته‌هایی از جنس خودشان آنها را به زندگی در حال و رویای آینده‌ای سرخوش و خیالی امیدوار نماید تا رنج بی‌اعتقادی، تردید و دودلی معرفت شناختی را احساس نکنند.
کد خبر: ۱۳۴۹۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۲۵
معرفی کتاب جهان‌های اجتماعی؛
وسائل ـ «علوم انسانی» و «علوم اجتماعی» نیز در این اثر، تعریف خود را متناسب با بنیان‌های معرفت شناختی حکمت و فلسفه اسلامی باز یافته اند. به همین دلیل نه علوم انسانی، معادل Humanities است و نه علوم اجتماعی، معادل Social sciences. تقابل علوم انسانی و علوم اجتماعی در اندیشه مدرن تقابلی است که براساس به رسمیت شناختن معنای پوزیتویستی علم شکل گرفته است. در این تقابل تفاوت علوم انسانی و علوم اجتماعی در موضوع آنها نیست بلکه در روش آنهاست.
کد خبر: ۱۳۳۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۰۸
با حضور حجت الاسلام والمسلمین واعظی برگزار شد؛
وسائل ـ حجت الاسلام والمسلمین واعظی گفت: پس از انقلاب اسلامی مطالعات سیاسی در جامعه ما اوج گرفت اما این مطالعات سیاسی به شکل متوازنی انجام نشده است و سهم فقه سیاسی بسی بالاتر از دو قسم دیگر است. ما حرف‌هایی متفاوت با تولیدات رایج دنیا زده‌ایم اما در زمینه فلسفه سیاسی تولیدات‌مان متوازن نبوده است.
کد خبر: ۱۳۲۸۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۲۶
معرفی مقاله؛
وسائل ـ رسانه‌های بصری برای انتقال معنا‌هایی استخدام می‌شوند که پیشتر از طرق دیگر عمدتا آیین‌های دینی منتقل می‌شدند. به عبارت دیگر یکی از نتایج استفاده از رسانه‌های بصری، مشخصأ، تقویت باز نمایی جنبه‌هایی از دین بوده است که بیشتر نیز خصلت نمایش داشته اند.
کد خبر: ۱۳۲۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۰۱
معناشناسی «تولید علم»؛
وسائل ـ مقصود از تعبیر تولید علم به معنای درنوردیدن مرز‌های علم و دانش، برای اذهان بی‌غرض، روشن است. اما اگر بخواهیم به این اشکال، نه در سطح نازل و ژورنالیستی مطروحه، بلکه به عنوان پرسشی فلسفه علمی بنگریم، از پنج جنبه نادرست و غیر وارد است: جنبه جامعه‌شناسانه علم، جنبه معرفت‌شناختی، جنبه منطقی، جنبه زبان‌شناسانه و جنبه تاریخی.
کد خبر: ۱۳۲۱۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۹
وسائل ـ با بررسی صورت گرفته، مشخص می‌شود که در تولید و تبیین نظریات مختلف در حوزه قلمرو دین می‌بایست دو ساحت دین‌پژوهی مد نظر قرار گیرد؛ ابتدا می‌بایست براساس ارائه یک چارچوب استاندارد، بستر نظری اطلاق دین تبیین گردیده و در آن چارچوب دین مدنظر خویش را تبیین نماید. سپس می‌بایست موضع نظریه‌پرداز در آن دسته از مبانی نظری که در مسئله قلمرو دین دخیل هستند نیز روشن گردد و از این رهگذر، منشا تفاوت نظریات موجود در حوزه قلمرو دین تبیین صورت پذیرد. این امر علاوه بر فهم هندسه نظریات مطروحه، اتخاذ رای و داوری در این مسئله را نیز برای مخاطبین این نظریات، تسهیل می‌گرداند.
کد خبر: ۱۳۱۹۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۸
وسائل ـ فقه رابطه این همانی با حقوق مدرن ندارد و از این رو فقه را بر جایگاه حقوق مدرن نشاندن خطایی بزرگ است.
کد خبر: ۱۳۱۸۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۸
وسائل ـ آیت الله رشاد پرداختن به مبانی در مسیر اجتهاد محوری را مانع از اجتهاد تقلیدی عنوان کرد، گفت: اجتهاد تقلیدی به این دلیل است که فرد اصول کار نکرده است چراکه اصول مبادی فقه است و به نگارش دیگران اکتفا کرده است و بر اساس مبانی دیگران رأی خود را صادر می‌کند که اجتهادی نیست و این امر یکی از جهاتی است که به نظر می‌رسد باید به آن اهتمام شود در حوزه باید برنامه ریزی شود و حوزه‌ها از زیر ساخت‌ها شروع کنند.
کد خبر: ۱۳۱۵۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۶
حجت الاسلام والمسلمین واعظی مطرح کرد؛
وسائل ـ رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم گفت: ما در حوزه علوم انسانی و اجتماعی به افرادی که مسأله حل کنند احتیاج داریم که بر روی مبانی و مطلوبیت‌ها و وجوه حقوقی و فقهی کار کنند و گمشده ما مطالعات توسعه‌ای است که خروجی آن تولید دانشی است که نقشه راه برون رفت از وضع موجود به وضع مطلوب باشد؛ از طرفی حوزه‌های علمیه در واقع کارهای گسترده‌ای در این راستا انجام می‌دهند، اما کارهایی نیست که ذائقه مردم شیرین شود و بر روی مبانی و مطلوبیت‌ها است که حل مسأله نیست و مسأله آفرین است.
کد خبر: ۱۳۰۶۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۰۴
در نشست علمی تبیین شد؛
وسائل ـ ششمین نشست هم‌اندیشی علم دینی با حضور حجت‌الاسلام حمیدپارسانیا به همت دبیرخانه هم‌اندیشی علم دینی و قطب بنیادهای نظری دفتر تبلیغات اسلامی برگزار شد.
کد خبر: ۱۲۹۲۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۱۹
مدیر عامل بنیاد امامت تبیین کرد؛
وسائل ـ مدیر عامل بنیاد امامت در دومین روز از مدرسه زمستانی فلسفه اسلامی گفت: وجود ذهنی در فلسفه از یک تبیین برای مساله معرفت و برای پاسخ به شبهه سوفسطایی و بنا نهادن معرفت بر اساس یقینِ معرفت شناختی آغاز شده است. بالتبع اگر وجودِ ذهنی نتواند خود را از اشکالات برهاند، مساله معرفت را دچار چالش می‌کند. مشکل اساس هم در علم حصولی است.
کد خبر: ۱۲۹۲۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۱۹
آیت الله اراکی / ۶
وسائل ـ آیت الله اراکی گفت: مسئولیت‌های کلانی در مجموع حوزه باورهای نظری و عملی وجود دارد که آزادی انسان را نسبت به باورها و عقاید محدود می‌کند.
کد خبر: ۱۲۸۲۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۱۸
آیت الله اراکی / ۵
وسائل ـ آیت الله اراکی گفت: آدمی در تکالیف عامه عقلی آزاد نیست و موظف است نسبت به گزاره‌ها و قضایای اعتقادی مؤثر در سرنوشت خوب یا بد خویش به تحقیق و جست‌وجو و سؤال و پرسش بپردازد.
کد خبر: ۱۲۷۸۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۰۸
در میزگرد علمی «چیستی و قلمرو مرجعیت قرآن کریم» تبیین شد؛
وسائل ـ حجت الاسلام بهروزی لک گفت: مطالعات علم دینی اشکال گوناگون دارد و ما تا دستگاه نظری نداشته باشیم که به ما بگوید پزشکی اسلامی و جامعه شناسی اسلامی چیست و در عین حال نتوانیم انتخاب کنیم، نخواهیم توانست تأثیر قرآن را بر علوم بسنجیم چراکه مدل‌ها و الگوهی مختلف وجود دارد.
کد خبر: ۱۲۶۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۱/۱۴