بخش پایانی گزارش؛
وسائل ـ حجت الاسلام پیروزمند در تعریف تحول، گفت: تحول در علم بدان معنا است که محتوا در علم عوض شده است و موضوعات و مبانی و روش ها تغییر کرده است؛ اگر تغییر چشمگیری در این سه حوزه ایجاد نشده باشد باید بدانیم که تحولی ایجاد نشده است؛ از طرفی تحول در قابلیتها و ظرفیتهای آن علم در جامعه سازی، انسان سازی و طبیعت سازی تعریف میشود.
کد خبر: ۱۲۳۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۲۰
بخش اول گزارش؛
وسائل ـ قائم مقام فرهنگستان علوم و معارف اسلامی پیرامون اهمیت، آثار و کارکردهای الگو در تحول علوم انسانی در مسیر تولید علم دینی گفت: در تولید علم دینی باید وضعیت موجود، مطلوب و انتقالی را شناخت و محتوا و سازمان تحول را مشخص کرد؛ در تحول محتوا و تحول نظریههای علمی برنامه میخواهد و اجرای برنامه نیز سازمان میخواهد.
کد خبر: ۱۲۳۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۱۸
گزارش نشست علمی/ بخش پایانی
وسائل ـ حجت الاسلام رهنمایی رویکردهای تعلیم و تربیت در غرب را بر پایه اومانیسم، سکولاریسم و لیبرالیسم عنوان کرد و گفت: امروزه سکولاریزیم در فرهنگ و ادبیات غرب به الحاد رسیده که انکار مطلق وجود خداست و لیبرالیسم نیز به انکارگرایی مطلق به معنای بیبندوباری رسیده که به هیچ قیدی مقید نیست و اومانیسم نیز در مرحلهای جدید در تاریخ تطور خود قرار دارد که خداانگاری انسان را پیشه خود کرده است.
کد خبر: ۱۲۳۳۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۱۸
وسائل ـ حجت الاسلام پیروزمند در سلسله نشستهای مطالعات اسلامی علوم انسانی با عنوان «گامهای تولید علم دینی » به بررسی ارکان چندگانه پیشرفت برای دست یابی به تمدن اسلامی همراه با گامهای تولید علم دینی پرداخت.
کد خبر: ۱۲۳۳۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۱۶
وسائل ـ آیت الله میرباقری ویژگیهای عقلانیت مدرن و هنر برخاسته از آن را در بستر آسیب شناسی انقلاب اسلامی بر میشمارد و نسبت آن با هنر، تبیین میکند. وی اسارت و پریشانی انسان را نمود هنر مدرن و عبودیت انسان را نمود هنر دینی میداند.
کد خبر: ۱۲۳۰۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۱۶
در نشست«مبانی و چالشهای فلسفی تحقق علم دینی» مطرح شد؛
وسائل ـ دانشیار دانشکده باقرالعلوم(ع) درنشست «مبانی و چالشهای فلسفی تحقق علم دینی » گفت: در موضوع واحد از همه منابع و ابزارها (حس و برهان و شهود) شناخت به تناسب موضوع میتوان استفاده کرد و پیش فرضها و ارزشها قابلیت بحث معرفتی دارند و علم نسبت وجودی با عالم دارد و عالم در پیشبرد علم موثر است و تقلای اخلاق عالم در رشد خود او موثر است.
کد خبر: ۱۲۲۹۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۱۱
در نشست «مبانی علوم انسانی مدرن و ضرورت تولید علم دینی» مطرح شد؛
وسائل ـ عضو هیأت علمی مؤسسه امام خمینی(ره) گفت: یکی از مشکلاتی که ما در حوزه دینداران داریم این است که ما میخواهیم مدرنیته را با فقه بررسی کنیم که این همان نگاه برآیندی و ظاهری است به عنوان مثال گفته میشود این موضوع حلال است یا حرام. نگاه برآیندی به ظاهر بسنده میکند و امروز نگاه فقهی نگاه ظاهری است و این نگاه نمیتواند باطن این جریان و مبانی را به ما نشان دهد.
کد خبر: ۱۲۲۶۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۰۸
تازههای نشر؛
وسائل - بیستوپنجمین شماره فصلنامه تخصصی علوم انسانی اسلامی صدرا با پروندههای ویژهای چون «بانکداری اسلامی»، «روش استنباط احکام فقهی»، «درآمدی بر مناسبات سنت اسلامی و علوم اجتماعی اسلامی» و «فلسفه علم در ایران» همراه با آثار و گفتاری از شخصیتها و فرهیختگان مطرح حوزه و دانشگاه چاپ و منتشر شد.
کد خبر: ۱۲۱۱۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۱۰
رفیعی آتانی:
وسائل - رئیس دبیرخانه دائمی کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی از برگزاری سومین نشست اساتید منتخب علوم انسانی اسلامی با موضوع «نسبت فلسفه اسلامی و علوم انسانی اسلامی» پنج شنبه، ۱۵ شهریورماه در مشهد مقدس داد.
کد خبر: ۹۱۷۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۱۲
آیت الله رشاد مطرح کرد؛
وسائل- آیت الله رشاد برطرف سازی تعارض بین علوم انسانی موجود و شریعت، پیوند مهندسی فرهنگ با علوم انسانی، همراهی نخبگان با اسلامی سازی علوم انسانی و منوط شدن تحول حوزه در گرو تحول فقه و تحول فقه در گرو تولید علوم انسانی اسلامی را از مهمترین دلایل نیاز به تولید علوم انسانی اسلامی عنوان کرد.
کد خبر: ۹۱۲۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۰۵
رئیس انجمن فقه و حقوق حوزه علمیه قم در برنامه تلویزیونی «شوکران» گفت: بیانگیزگی را در برخی از طلاب میبینیم و احساس میشود، این یک پدیدهای است که وجود دارد؛ اما یک جریان فراگیر نیست.
کد خبر: ۹۰۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۲۹
اعلام فراخوان مقاله؛
وسائل- به همت پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی همایش ملی «المیزان و علوم انسانی» در اواخر مهرماه سال جاری برگزار خواهد شد.
کد خبر: ۹۰۸۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۲۷
وسائل_بحث بحرانهای اقتصادی و مواجهه اقتصاد اسلامی با آنها، از جنبههای مختلف میتواند مورد دقتورزی قرار گیرد. یکی از این جنبهها، تحلیل معرفتشناختی از قابلیتهای بالقوه دانش اقتصاد اسلامی در «تبیین و پیشبینی وقوع بحرانهای اقتصادی»، «طرح راهکارهای جلوگیری از بروز این بحرانها» و «طرح راهکارهایی برای کاهش یا رفع آثار مخرب آنها» است.
کد خبر: ۹۰۴۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۱۸
وسائل - آیتالله میرباقری گفت: امام خمینی در منشور روحانیت میگویند «استراتژی جهان را مستکبرین تعیین میکنند. فقه باید تعیین کند». امام میگویند موضوع ولایت، سرپرستی کل جامعه، بلکه جامعه جهانی است.
کد خبر: ۸۸۲۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۰
گفتاری از آیتالله میرباقری؛
وسائل ـ آیتالله میرباقری گفت: امام خمینی در منشور روحانیت میگویند «استراتژی جهان را مستکبرین تعیین میکنند. فقه باید تعیین کند». امام میگویند موضوع ولایت، سرپرستی کل جامعه، بلکه جامعه جهانی است.
کد خبر: ۸۷۸۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۰۶
معرفی اساتید و مراکز فقه حکومتی/ 24
وسائل- حجتالاسلام والمسلمین قوامی در تبیین نقش فقه حکومتی در ایجاد تمدّن اسلامی گفت: یکی از ارکان تمدن اسلامی بحث مدیریت و تربیت نیروها و مدیران متخصص است لذا باید مراکز تخصصی به تعداد رشتههای علوم انسانی ایجاد گردد مانند مدیریت، جامعه شناسی و ... تا بتوان راههای رسیدن به تمدن اسلامی تسهیل گردد که طرح «امامت و امارت» که از دل فقه مدیریت بیرون آمده است یکی از کارهای لازم برای رسیدن به تمدن اسلامی است.
کد خبر: ۸۷۴۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۰۴
حجتالاسلام علیزاده موسوی تبیین کرد/ بخش نخست
وسائل ـ اگر به ادبیات تحول علوم انسانی و در نتیجه تولید علوم اسلامی انسانی توجه کنیم، خواهیم دید که ادبیات تولید شده بیشتر در مباحث امکان سنجی تحول و تولید علوم انسانی اسلامی است و همان گونه که شاهدیم تاکنون نیز این مباحث نتوانسته است عقدهای را بگشاید؛ بنابراین بهتر است به جای درگیر شدن در امکانسنجی تحول در علوم انسانی وارد گود شویم.
کد خبر: ۸۶۵۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۲۹
وسائل- حجت الاسلام و المسلمین پیروزمند به نقش حوزه و دانشگاه در تولید علوم اسلامی اشاره کرد و گفت: اگر حوزه توانست مطلوبیتهایی تعریف کند که نظام مسائل علم را هدایت کند، یعنی حوزه دارد مدیریت میکند. نقش دانشگاه در این مسیر هم بسیار است. مباشرت در تولید دانش به معنای دانشکاربردی و نه مکتب دانشی، به عهده دانشگاه است.
کد خبر: ۸۵۶۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۱۲
آیت الله اعرافی| 15
وسائل ـ آیت الله اعرافی گفت: قانون فقهی به نام سرعت در خیرات داریم که استحباب مؤکد دارد و احیاناً بعضی موارد بالاتر از این هم هست. برای تکمیل قاعده اصل تسریع و شتاب در خیرات که کبرای کلی که یکی از مصادیق آن شتاب در تعلیم و تربیت است، مروری در آیات میکنیم و باید دانست که دو تعبیر خیلی واضح سَبق و سرعت در بعضی از آیات وجود دارد.
کد خبر: ۸۴۹۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۰۵
معرفی کتاب؛
وسائل - نظام اجتماعی ایران به لحاظ تاریخی و با توجه به محدودیت های قابل تحلیل نتوانسته است متکی بر معرفت فلسفی و پارادایمی معینی، از یک چارچوب نظری علمی دنباله روی کرده و خارج از سلیقه های فردی، گروهی و زندگی روزمره به پایداری علمی برسد.
کد خبر: ۸۴۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۰۶