حجت الاسلام والمسلمین لک زایی:
وسائل ـ حجت الاسلام والمسلمین لک زایی در برنامه «ضیافت» گفت: بحث‌های معرفتی دشوار است بنابراین نیاز به واسطه‌هایی داریم که آموزه‌های تخصصی را از فضای نخبگانی حوزه دریافت و آنها را ترجمه فرهنگی کنند.
کد خبر: ۱۳۴۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۱۷
حجت الاسلام والمسلمین ایزدهی تبیین کرد؛
وسائل ـ حجت الاسلام والمسلمین ایزدهی گفت: بنابر فقه شیعه دفاع از مظلوم مورد تأکید است، یعنی فقه شیعه عبور از کنار مظلوم را برنمی‌تابد، در این فقه سرنوشت همه مسلمانان به یکدیگر گره خورده است و نمی‌توان بی‌اعتنا از کنار یکدیگر عبور کرد، بخصوص اگر مسلمان باشد.
کد خبر: ۱۳۳۷۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۰۹
حجت‌الاسلام ذوعلم:
وسائل ـ رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: ما برای کمک به نهاد تعلیم و تربیت کشورمان، علاوه بر سازمان آموزش و پرورش به عنوان یک سازمانی رسمی است، نیاز به نهادها و تشکل‌های قوی جانبی هم داریم که در یک منظومه هماهنگ و همسو بتوانند کارآمدی تعلیم و تربیت را ارتقا بدهند.
کد خبر: ۱۳۲۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۲۵
وسائل ـ در برنامه شب گذشته «ضیافت» که باحضور حجت‌الاسلام لک‌زایی برگزار شد، موضوع «قرآن و اندیشه سیاسی مسلمین» مورد بحث کارشناس و مجری برنامه قرار گرفت.
کد خبر: ۱۳۲۵۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۲۳
وسائل ـ در شرایطی که مدارس، جولانگاه رسانه‌ای و موج سواری چالش‌های غیربومی و غیردینی شده و روزی با رقص و روز‌های دیگر با اطوار‌های دیگری عرصه آموزشی و تربیتی را به حاشیه می‌رانند، علاوه بر اینکه پوششی برای تصمیم‌های سیاسی و موقعیت‌های جناحی خاصی می‌شوند، هویت نوجوانان و کودکان ایرانی را مهندسی می‌نمایند. با توجه به عناصر سه گانه سبک زندگی، نظام ترجیحات و انتخاب‌های بچه‌ها، تحت تاثیر کارناوال سخیف رسانه‌ای عده‌ای طناز و خواننده خاص قرار می‌گیرد و از طرفی الگو و نظام مرجعیت فکری و احساسی نوجوانان به شدت جابه جا می‌شود و طبیعتا نشانه‌ها و نمادهای مورد استفاده آنها در زندگی روزمره نیز دچار اعوجاج و انحرافات جدی می‌شود.
کد خبر: ۱۳۲۳۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۲۳
استاد تراشیون در دوره تربیت کودک:
وسائل ـ اگر خانواده ای متوجه شد که فرزندش بیش فعال است او را تحت درمان قرار دهد و موضوع بیش‌فعالی فرزند خود را به کسی بازگو نکند حتی پدر، مادر، خواهر. اگر کودک کوچک است لازم نیست به او هم بگوییم که تو بیش فعال بوده و تحت درمان هستی. اگر بزرگ باشد متوجه شود ایرادی ندارد.
کد خبر: ۱۳۲۰۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۸
وسائل ـ بیشتر گروه‌های غیر متداول مذهبی که در دهه ۱۹۷۰ میلادی در ایالات متحده آمریکا و انگلستان ظهور و پیشرفت نمودند، با مرگ بنیان گذاران خود کاملا منقرض گردیدند و باقیمانده آنها نیز تأثیر خود را در این کشور‌ها از دست دادند، ولی در دو دهه گذشته، این گروه‌ها در کشور‌های تحت نفوذ ایالات متحده آمریکا پیشرفت کرده اند. بهترین نمونه آن، پیشرفت این گروه‌ها در کشور‌های ژاپن و کره جنوبی می‌باشد؛ در این مدت، نزدیک به دویست گروه در ژاپن ظهور نموده و فعالیت می‌نمایند. مرکز تمامی این گروه‌ها در ایالات متحده آمریکا و انگلستان می‌باشد.
کد خبر: ۱۳۱۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۹
وسائل ـ امام علی علیه‌السلام در تمام نامه‌ها، فرمانداران و استانداران خود را نسبت به حقوق اجتماعی مردم، و باز پس گرفتن حق محرومان از ستمکاری سفارش می‌کرد. و از نظر اخلاق اجتماعی، مسئولان نظام را به مردم‌داری، ابراز محبت و لطف نسبت به رعیت و مردم دستور می‌‌داد.
کد خبر: ۱۳۱۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۰۴
نگاهی بر فرمایشات امام(ره) درباره شخصیت شهید مطهری؛
وسائل ـ این شهید مطهری است، که امام را جان جانان، قهرمان قهرمانان، امام چشم و عزیز ملت ایران و استادی عالیقدر و بزرگوار می خواند، و او را حسنه الهی می داند. از این رو است که شهید مطهری گمشده خود را در شخصیت ایشان می یابد، و او را «روح قدس الهی» می نامد. و این امام، همان پیر مراد است که شهید مطهری را حاصل عمر، و پاره تن خود می‌خواند.
کد خبر: ۱۳۱۳۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۲
دبیر مرجع ملی کنوانسیون حقوق کودک خواستار شد؛
وسائل ـ دبیر مرجع ملی کنوانسیون حقوق کودک گفت: نگرش افراد به حقوق کودکان باید به عنوان یک مطالبه اساسی در بین مردم و نیز مسئولان تغییر کند و در عمل به رسمیت شناخته شود.
کد خبر: ۱۳۱۳۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۱
وسائل ـ خانواده بر اساس جایگاهی که دارد، بیشترین تأثیر را بر فرزند در امور مختلف دارد؛ والدین احساس می‌کنند فرزندان هنگام ورود به سیستم آموزشی (دبستان و غیره) تحت تعلیم قرار می‌گیرند و شخصیت ایشان ساخته می‌شود، اما غافل از آنکه اکثر تأثیرپذیری فرزندان در همان سال‌های اولیه و قبل از ورود به سیستم همگانی آموزش و تعلیم است.
کد خبر: ۱۳۱۲۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۰
وسائل ـ از مهمترین شیوه‌های تعلیم و تربیت ، روش الگوگیری است. اسلام هم برای تربیت و تعالی انسان‌ها، بر این اصل مهم تأکید نمود؛ زیرا شخصیت الگو، به عنوان یک نقطهٔ کانونی در محور رشد و هدایت‌های اخلاقی تربیتی قرار می‌گیرد و در شکل گیری رفتار تربیت شونده، آثار زیادی بر جای می‌گذارد. به همین دلیل قرآن کریم الگوهای صحیحی را تعیین نموده و بر پیروی از ایشان سفارش کرده است.
کد خبر: ۱۳۱۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۰۹
وسائل ـ وجه غالب شورا از دیدگاه امام (ع)، علاوه بر تعلیم و تربیت نفوس در شناخت حدود و جایگاه والای مشورت و ترغیب به مشارکت جدّی در حلّ مشکلات و جلب منافع و مصالح همگانی، این است که زمینه‌ای مساعد برای اجرای عدالت اجتماعی فراهم آید و راه رشد و صلاح و تعالی فراروی فرد و جامعه هموار شود.
کد خبر: ۱۳۱۱۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۰۸
آیت الله اعرافی:
وسائل ـ مدیر حوزه های علمیه با اشاره به لزوم تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش تأکید کرد که حوزه فلسفه و فقه تعلیم و تربیت نیازمند کارهای جدی است.
کد خبر: ۱۳۱۰۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۰۷
حجت الاسلام والمسلمین واعظی مطرح کرد؛
وسائل ـ رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم گفت: ما در حوزه علوم انسانی و اجتماعی به افرادی که مسأله حل کنند احتیاج داریم که بر روی مبانی و مطلوبیت‌ها و وجوه حقوقی و فقهی کار کنند و گمشده ما مطالعات توسعه‌ای است که خروجی آن تولید دانشی است که نقشه راه برون رفت از وضع موجود به وضع مطلوب باشد؛ از طرفی حوزه‌های علمیه در واقع کارهای گسترده‌ای در این راستا انجام می‌دهند، اما کارهایی نیست که ذائقه مردم شیرین شود و بر روی مبانی و مطلوبیت‌ها است که حل مسأله نیست و مسأله آفرین است.
کد خبر: ۱۳۰۶۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۰۴
اسلوب آثار سیدعلی اکبر حسینی؛
وسائل ـ یکی از مهمترین ضرورت‌های پژوهشی در حوزه تعلیم و تربیت اسلامی که همچنان نیازمند تلاش‌های جدّی اندیشمندان خلّاق می‌باشد، تحلیل و تنظیم مؤلفه‌های «نظام تعلیم و تربیت اسلامی» است.
کد خبر: ۱۳۰۶۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۰۳
نوشته آیت‌الله محمدصادق حائری شیرازی؛
وسائل ـ کتاب تربیت دینی کودک نوشته آیت‌الله محمدصادق حائری شیرازی به همت دفتر نشر معارف منتشر شد.
کد خبر: ۱۳۰۱۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۱/۲۷
در نشست«علم دینی؛ امکان‌ها و چالش‌ها» مطرح شد؛
وسائل ـ گلشنی گفت: ما غافلیم که فکر می‌کنیم که الحاد فعلی از فلسفه یا علوم انسانی آمده است و دائما در مورد اسلامی سازی علوم انسانی حرف می‌زنند، در حالی که علوم انسانی خیلی مهم است ولی امروز الحاد از فیزیک دان و زیست شناس می‌آید و در حوزه، دبیرستان و دانشگاه وارد می‌شود.
کد خبر: ۱۲۹۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۱/۲۴
با حضور پژوهشگران فلسفه علم؛
وسائل ـ نشست علمی «علم دینی؛ امکان ها و چالش ها» با حضور جمعی از اساتید فلسفه به همت پژوهشکده فلسفه و کلام پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در قم برگزار شد.
کد خبر: ۱۲۹۸۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۱/۲۲
حجت الاسلام تراشیون:
وسائل ـ کارشناس مسائل خانواده با بیان این که برای داشتن نظام تعلیم و تربیت موفق باید هدف‌گذاری قابل تحققی صورت گیرد، گفت: خانواده‌ها باید مطالبه‌گر باشند. یکی از مهمترین مشکلات جامعه ما این است که افراد مطالبه‌گر نیستند.
کد خبر: ۱۲۹۸۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۱/۲۲