در نشست « بازخوانی تجربه چهار سال مدیریت نهاد ملی تربیت معلم»مطرح شد؛
وسائل ـ سرپرست سابق دانشگاه فرهنگیان: تربیت معلم به تمام معنا مرده و در عین حال مهجور بود و نیاز دارد که که نهادی به طور مستقل مأمور اندیشیدن و مدیریت کردن جریان علمی تربیت معلم در کشور باشد.
کد خبر: ۷۲۵۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۰/۱۰
دکتر عادل پیغامی عضو هیات علمی دانشگاه امام صادق:
وسائل _ واقعیت این است که اقتصاد انقلاب رسانه ندارد و حتی بدتر از آن همین اقتصاد در عرصه ی رسانه و فرهنگ در حال آسیب دیدن است. مثلا می خواهیم جهاد اقتصادی کنیم اما رسانه نداریم، حتی این جهاد در رسانه های ما روایت هم نمی شود.
کد خبر: ۷۰۴۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۹/۱۹
حجت الاسلام الخباز تبیین کرد؛
وسائل ـ فقه مقارن عبارت است از فقهی که آرای همه مذاهب اسلامی را در برمی‌گیرد و اختصاص به مذاهب اهل‌سنت ندارد و شامل مذهب زیدیه، اسماعیلیه، اباضیه و سایر مذاهب اسلامی نیز می‌گردد.
کد خبر: ۶۷۲۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۸/۲۰
یادداشت اقتصادی:
وسائل_ نوجوان در آینده ای نزدیک، مدیر اقتصادی خانواده، نیروی کار، شهروند مسئول در عرصه اجتماعی، پس انداز کننده و سرمایه گذار، مصرف کننده کالاها و خدمات تولیدی دیگران یا تولید کننده آنها است؛ او نیازمند بستری از فرهنگ کار، فرهنگ مصرف، فرهنگ اتخاذ تصمیم های بهینه ، فرهنگ هزینه-فایده، فرهنگ استفاده بهینه و کارآ از منابع، فرهنگ بهره وری، فرهنگ تعامل با محیط انسانی جامعه خود و ملت های دیگر و ده¬ها بستر فرهنگی دیگر است
کد خبر: ۶۶۸۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۸/۱۴
در شورای تحول علوم انسانی؛
وسائل ـ برنامه‌های درسی رشته علوم سیاسی در جلسه شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی تصویب شد.
کد خبر: ۶۳۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۷/۱۲
اخلاق و سیاست/ آیت الله مصباح یزدی/ جلسه5
پایگاه اطلاع رسانی وسائل ـ یکی از نقطه‌های اساسی تفاوت دولت اسلامی با دولت سکولار این است که حداقل به اندازه نیازهای مادی به نیازهای معنوی و دینی اهتمام داشته باشد و از مفاسد اخلاقی و فرهنگی، چیزهایی که موجب تضعیف دین می‌شود، چیزهایی که موجب ترویج فساد و گناه در جامعه می‌شود، جلوگیری کند.
کد خبر: ۵۶۵۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۴/۲۰
معرفی کتاب:
پایگاه اطلاع رسانی وسائل_در حال حاضر در سطح بین المللی در حوزه‌های مختلف علوم انسانی و اجتماعی و به طور خاص رشته اقتصاد رقابت شدید علمی وجود دارد. از این رو لازم است جریان‌های مختلف فکری ضمن شناسایی دقیق رقبای خود در جهت کشف نقاط قوت و ضعف خود برآمده و با تاکید بر مزیت‌های مطلق و نسبی که دارند در جهت تقویت جایگاه خود در سطح بین المللی تلاش کنند.
کد خبر: ۵۳۶۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۳/۱۶
معرفی کتاب؛
پایگاه وسائل ـ جمیله علم الهدی در کتاب «نظریه اسلامی تعلیم و تربیت» برآن است تا با بررسی موشکافانه نظریات مختلف حوزه فلسفه تعلیم و تربیت و نقد و تبیین متون روایی و اسلامی (با تکیه بر آراء ملاصدرا) در نهایت به دیدگاهی جامع در خصوص نظریه تعلیم و تربیت اسلامی دست یابد
کد خبر: ۴۵۷۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۱۰
استاد درس خارج حوزه علمیه قم تبیین کرد؛
پایگاه اطلاع رسانی وسائل ـ نشست مدیریت زمان و برنامه‌ریزی تحصیلی از سلسله نشست‌های برنامه ریزی موفق برای رسیدن سریع به اجتهاد با ارائه حجت‌الاسلام والمسلمین ملک زاده، استاد درس خارج حوزه علمیه برگزار شد.
کد خبر: ۴۰۵۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۰/۱۴
در یادداشتی بررسی شد؛
پایگاه اطلاع رسانی وسائل ـ تحول مورد انتظار در حوزه این است که بتوان به فقه اجتماعی و حکومتی، اخلاق اجتماعی و حکومتی و همچنین اعتقادات اجتماعی و حکومتی دست پیدا کرد که در مرحله نخست باید تفاوت موضوع فهم شود، بفهمیم و به رسمیت بشناسیم که صورت مسأله‌ای جدید است.
کد خبر: ۳۵۲۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۰۶
حجت الاسلام ملک زاده مطرح کرد:
حجت الاسلام ملک زاده درباره تحول در حوزه گفت: تحول در حوزه های علمیه به معنای تخریب سنت های حوزوی نیست و قرار نیست حوزه نابود شود، بلکه قرار است حوزه پوست بیندازد و همان روال پیشرفت خود را طی کند.
کد خبر: ۳۴۶۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۰۱
اصول نظام سازی فقهی / 1
پایگاه اطلاع رسانی وسائل – استاد حوزه علمیه قم سکولاریسم در حوزه تکوین را زیربنای سکولاریسم تشریعی خواند و گفت: سکولاریسم و لائیسیته در قانون اساسی کشورهای مختلف دارای دو تفسیر است؛ ضدیت و مخالفت حکومت با دین (مانند قانون اساسی ترکیه) و بی‌تفاوتی حکومت نسبت به دین (ماند قانون اساسی فرانسه).
کد خبر: ۱۶۳۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۰/۲۳