آیت الله اراکی / ۶۹
وسائل ـ آیت الله اراکی با اشاره به تفاوت اطاعت و نصرت در پیوند و ارتباط مردم با حاکم گفت: وقتی بین حاکم و محکوم پیوند اطاعت برقرار شد یعنی مردم گفتند اطاعتت میکنیم، یک مسئولیت بر عهده حاکم ایجاد می شود که فرمانش حق و عدل باشد و از طرفی؛ یک مسئولیتی هم بر عهده مردم خواهد بود که وقتی او فرمانی داد نباید سرپیچی کنند.
کد خبر: ۱۵۹۷۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۲۳
رئیس جامعه المصطفی:
وسائل ـ حجت الاسلام والمسلمین عباسی با بیان اینکه نقش حکمت اسلامی در انقلاب اسلامی مورد غفلت قرار گرفته است، گفت: علوم عقلی در بستر فرهنگ قرآنی و اسلامی شکل گرفته است.
کد خبر: ۱۵۹۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۲۰
وسائل ـ نشست تخصصی مساله حجیت در سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت با حضور شخصیت های برجسته حوزوی 8بهمن ماه جاری در خبرگزاری حوزه های علمیه برگزار شد.
کد خبر: ۱۵۹۳۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۱۷
آیت الله اراکی / ۶۷
وسائل ـ آیت الله اراکی با انتقاد از کسانی که می گویند، کار رسول فقط تبلیغ احکام الهی است و کار او حاکمیت نیست گفت: حکم به معنای الزام و فرمان خداست، باید الزام کند و فرمان او نافذ است. حکم به معنای فرمان است و فرمان هم به معنای حاکمیت است.
کد خبر: ۱۵۹۰۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۱۷
قائم مقام فرهنگستان علوم اسلامی:
وسائل ـ حجت الاسلام پیروزمند گفت: انقلاب اسلامی ورود در عصر جدید است، یعنی در انقلاب ارتباط انسان با خدا و دیگران و طبیعت مجدداً دستخوش تعریف جدید شد.
کد خبر: ۱۵۸۶۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۱۲
در نشست «ظرفیتهای دانش فقه برای تولید علوم انسانی اسلامی» مطرح شد؛
وسائل ـ رئیس میز تخصصی توسعه و توانمندسای علوم اسلامی به بیان شش حوزه ارتباطی علوم انسانی و اسلامی پرداخت، گفت: تربیت عالم و جامعه شناس و روانشناس مسلمان نقطه آغاز حرکت به سمت تعامل فقه و علوم انسانی است؛ عالمان علوم انسانی باید بخواهند این کمک را دریافت کنند.
کد خبر: ۱۵۸۶۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۱۲
حجت الاسلام خاکی قراملکی تبیین کرد؛
وسائل ـ حجت الاسلام خاکی گفت: تمدن سازی بر پایه آموزههای دین، یک فرآیند دیالکتیکی است که از یکسو در تلاش است از رکود و بسنده کردن به وضعیت موجود عبور کند و وضعیت خود را در مصاف با تمدن رقیب مورد انتقاد قرار دهد تا نظام اجتماعی و تمدنی خود در نسبت با وضعیت مطلوب بهینه کند.
کد خبر: ۱۵۸۳۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۰۵
وسائل ـ هفتمین نشست اساتید منتخب علوم انسانی اسلامی با موضوع «مطالعات نظری تمدن نوین اسلامی» در دو نوبت صبح و بعد ازظهرهمراه با ارائه اساتید و نقدهای چندگانه سوم بهمن ماه در بنیاد پژوهشهای اسلامی استان قدس رضوی برگزار شد.
کد خبر: ۱۵۸۳۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۰۵
در نشست «مطالعات نظری تمدن نوین اسلامی» تبیین شد؛
وسائل ـ استاد تمام علوم سیاسی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی به ارائه خود درباره «تأملاتی پیرامون فلسفه تمدن نوین اسلامی مفهوم شناسی، پیامدها و لوازم، منزلت تاریخی و مبانی نظری و نسبت سنجی» پرداخت و اساتید ناقد به ناکارآمدی تعریف زود هنگام از تمدن، تمدن نگاه فرا سرزمینی و حتی فرا مذهبی، نگاه تقلیل گرایانه به تمدن، قابلیتهای مسکوت مانده در تمدن و تفکیک بین معناشناسی و ماهیت شناسی تمدن اشاره کردند.
کد خبر: ۱۵۸۳۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۰۵
موسی نجفی:
وسائل ـ عضو هیأت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در هفتمین نشست اساتید منتخب علوم انسانی اسلامی گفت: با دو میراث تمدن اسلامی_ایرانی و تمدن شیعی_ایرانی میتوانیم با تمدن غرب تعامل کنیم.
کد خبر: ۱۵۸۳۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۰۳
وسائل ـ عضو هیئت علمی فرهنگستان علوم اسلامی در هفتمین نشست اساتید منتخب علوم انسانی اسلامی گفت: لازمه تحقق «نهاد علم تمدنساز»، تحول فرهنگ، فلسفه و زیرساختهای علمی است.
کد خبر: ۱۵۸۲۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۰۳
حجت الاسلام غلامی:
وسائل ـ رئیس شورای سیاست گذاری مجمع عالی علوم انسانی اسلامی در هفتمین نشست اساتید منتخب علوم انسانی اسلامی گفت: تولید ادبیات علمی در زمینه تمدن نوین اسلامی سرعت پیدا کرده است.
کد خبر: ۱۵۸۲۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۰۳
در نشست علمی مطرح شد؛
وسائل ـ حجت الاسلام احسانی فر گفت: در بیانیه گام دوم، هویت شناسی قبل و بعد از انقلاب انجام گرفته است. در حقیقت، این بیانیه «نگاه هویتی» به انقلاب اسلامی دارد. این کار برای همه عرصه های تخصصی ضروری است. یعنی باید در فضای علوم و معارف حدیثی هم یک نگاه هویتی داشته باشیم. برای آنکه یک گزاره حدیثی در جامعه پیاده شود، مراحلی در نظر گرفته شود. این مراحل شامل تبدیل ماده خام به گزاره، آزمایش برای شناسایی قیود و شروط، قانون گذاری، آموزش قانون و اجرا میشود.
کد خبر: ۱۵۷۸۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۲۸
حجت الاسلام بستان تبیین کرد؛
وسائل ـ حجت الاسلام بستان گفت: دو عامل اساسی در جامعه ما در مسئله عرفی شدن نقش اساسی دارند. یکی بحث رفاهطلبی و حرکت به سمت مادیگرایی در زندگی و یکی هم بحث آزادیهای جنسی و رشد آزادیهای شهوانی.
کد خبر: ۱۵۷۳۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۲۱
در نشست «ظرفیتهای علوم عقلی برای علوم انسانی اسلامی» مطرح شد؛
وسائل ـ عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی و پژوهشکده اسلام تمدنی گفت: در تأخر فرهنگی خصوصیات مادی بدون خصوصیات فرهنگی رسوخ کرده است؛ نمیتوان درخت تمدنی سکولار را بر روی ریشههای دینی پایه گذاری کرد و تمدن دینی بر روی ریشههای سکولار امکانپذیر نیست.
کد خبر: ۱۵۶۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۱۷
حجتالاسلام سلیمانی:
وسائل ـ تعریف اسلامیسازی این است که معارف اسلامی چه تأثیری در مؤلفههای اصلی تشکیل ارکان یک علم دارند. در حوزه علوم انسانی، معارف اسلامی روی منابع، مسائل، مبانی و اهداف تأثیر میگذارد.
کد خبر: ۱۵۶۶۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۱۰
به همت جامعه المصطفی واحد خواهران مشهد تبیین شد؛
وسائل ـ عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی گفت: علم تجربی اسلامی میتواند نوه معجزه و فرزند او باشد و نشانهای برای اثبات حقانیت دین است و این علم اسلامی یکی از شیوهها است و کارکرد و نحوه زیست نیز یکی از شیوهها است و در عین حال زیست مومنانه و سلامت و آرامش روان و تاریخ زندگی بهترین شیوه برای تبلیغ است.
کد خبر: ۱۵۶۲۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۰۵
وسائل ـ حجت الاسلام رضا غلامی گفت: باورهای اعتقادی یکی از طبقات زیرین علوم انسانیِ اسلامی است که در کنار دو طبقه دیگر یعنی اخلاق و فقه، مولّد سبک زندگی ای خاص به نام سبک زندگی دینی یا مؤمنانه است.
کد خبر: ۱۵۵۹۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۰۳
آیتالله رجبی در گفتوگویی مطرح کرد؛
وسائل ـ ما در علوم انسانی و اسلامی باید در سه عرصه مبانی، مسائل و نظریات کار کنیم. اگر علوم انسانی اسلامی ایجاد شود، در خود علوم انسانی شاهد تحول و جهش خواهیم بود.
کد خبر: ۱۵۵۷۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۹/۳۰
آیت الله کعبی:
وسائل ـ آیت الله کعبی با بیان اینکه فقه حکومتی بسترهای نظام ساز میخواهد، گفت: چند مقدمه برای این نظام سازی لازم است؛ به نظر بنده ابتدا باید «فلسفه علوم انسانی اسلامی » تدوین شود و مبتنی بر آن باید نظامات اسلامی بر پایه کتاب و سنت و نگاه جامع اسلام تنظیم شود مانند نظام فرهنگی، نظام سیاسی، نظام اجتماعی، نظام اقتصادی و دیگر نظامها.
کد خبر: ۱۵۴۴۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۹/۱۱