vasael.ir

برچسب ها
توسط انتشارات پگاه روزگار نو؛
وسائل ـ کتاب «باور؛ الهیاتی برای نیمه مومنان» توسط انتشارات پگاه روزگار نو منتشر شد.
کد خبر: ۱۳۵۶۷   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۲۸

توسط انتشارات پگاه‌روزگارنو؛
وسائل ـ انتشارات پگاه‌روزگارنو کتاب «جامعه بازار؛ تفاسیر رقیب» نوشتۀ آلبرت هیرشمن را با ترجمۀ محمدرضا فرهادی‌پور، منتشر و روانۀ بازار کتاب کرد.
کد خبر: ۱۳۵۲۹   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۲۶

به مناسبت سالروز وفات بانو مجتهده امین؛
وسائل ـ بانو مجتهده امین پس از پشت سر نهادن مدارج علمی و بهره‌مندی از اساتید و بزرگان زمان خویش، در چهل سالگی به مدارج بالای علمی در حوزه‌ی علوم دینی رسید و مفتخر به اخذ درجه‌ی اجتهاد شد.
کد خبر: ۱۳۵۰۶   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۲۵

مشروح گفت‌وگوی صفحه ریحانه با زینب نصر الله؛
وسائل ـ اینکه زن عامل اصلی در ساختن خانواده است و این نقش بسیار بزرگی است که خداوند برای ساختن انسان، به زنان داده است؛ همان طور که امام خمینی (ره) چنین تعبیر می کنند.
کد خبر: ۱۳۳۹۶   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۱۲

دوره ۱۹، شماره ۴۸؛
وسائل ـ مجموعه مقالات پژوهشنامه حقوق اسلامی، دوره ۱۹، شماره ۴۸ که در سال ۱۳۹۷ منتشر شده بود با تعداد ۱۳ مقاله در پایگاه سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شد.
کد خبر: ۱۳۳۸۲   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۰۹

دوره ۴۹، شماره ۳؛
وسائل ـ مجموعه مقالات فصلنامه مطالعات حقوق عمومی، دوره ۴۹، شماره ۳ که در سال ۱۳۹۸ منتشر شده بود با تعداد ۱۹ مقاله در پایگاه سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شد.
کد خبر: ۱۳۳۷۰   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۰۷

حجت الاسلام اسلامی تنها مطرح کرد؛
وسائل ـ استاد دانشگاه باقرالعلوم(ع) با تأکید بر ضرورت تدوین دانش آیه شناسی گفت: از آنجا که نظریه ارتباط غربی و سنت عظیم فهم ارتباطات غربی بر اساس دانش نشانه شناسی است ما نیز باید برای ارتباطات اسلامی دانش «آیه شناسی» را باز تعریف کنیم. سوسور و پیرس از اندیشه افلاطون و ارسطو برای ایجاد دانش نشانه شناسی استفاده کرده اند.
کد خبر: ۱۳۳۱۸   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۳۱

وسائل ـ در خصوص مبانی مشروعیت الزام به فراگیری زبان عربی شایان ذکر است که دین مبین اسلام در راستای مصالح مادی و معنوی شهروندان، بر همه شئون مسلمین، از پوشش آن‌ها گرفته تا خورد و خوراک و امور عادی روزمره، الزاماتی قرار داده است. لازم به ذکر است که یکی از وظایف دولت از منظر اسلام بسترسازی برای رشد فرهنگی و معنوی شهروندان است. الزام به فراگیری زبان عربی نیز از همین منظر تبیین می‌گردد.
کد خبر: ۱۳۱۹۶   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۲۳

بازخوانی مشروح مذاکرات قانون اساسی/ جلسه ۲۲ و ۲۳ (بخش چهارم)
وسائل ـ به نظر می‌رسد آنچه که هم اکنون در مدارس وجود دارد، همان شیوه تفننی است. هدف اولیه نمایندگان مجلس بررسی نهایی قانون اساسی این بوده است که دانش آموزان، زبان عربی را به گونه‌ای فرا بگیرند که بتوانند در درک قرآن و احادیث از آن بهره ببرند و این مقصود کاملاً عوض شده و مطلوب قانونگذار اساساً برآورده نشده است.
کد خبر: ۱۳۱۹۵   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۲۱

بازخوانی مشروح مذاکرات قانون اساسی / جلسه ۲۲ و ۲۳ (بخش سوم)
وسائل ـ به رغم اینکه قرآن و فرهنگ قرآنی در نظر اعضاء مجلس بررسی نهایی قانون اساسی، یکی از فلسفه‌های لزوم فراگیری زبان عربی به شمار می‌رود، اما متأسفانه بعد از گذشت چند دهه از انقلاب اسلامی، آن گونه که شایسته است، نتوانسته‌ایم به این مهم دست یابیم. اگرچه توفیقاتی در این زمینه به دست آمده است، اما به نظر می‌رسد هنوز تا وضعیت مناسب فاصله زیادی وجود دارد.
کد خبر: ۱۳۱۹۴   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۹

بازخوانی مشروح مذاکرات قانون اساسی / جلسه ۲۲ و ۲۳ (بخش دوم)
وسائل ـ در خصوص گنجاندن لزوم تدریس زبان عربی در قانون اساسی به عنوان یک اصل مستقل می‌توان سه دیدگاه را مطرح نمود: الف. آموزش و فهم بهتر زبان فارسی به عنوان زبان رسمی و مشترک، به دلیل آمیختگی ادبیات فارسی با زبان عربی، ب. لزوم تقویت و تحکیم وحدت اسلامی با توجه به اینکه زبان عربی زبان قرآن است و قرآن، محور وحدت مسلمانان می‌باشد، ج. لزوم تعمیق فرهنگ قرآنی و انس با قرآن در جامعه و آشنایی عمومی با علوم و معارف اسلامی فراتر از صِرف روخوانی قرآن.
کد خبر: ۱۳۱۹۳   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۸

بازخوانی مشروح مذاکرات قانون اساسی/ جلسه ۲۲ و ۲۳ (بخش اول)
وسائل ـ لزوم فراگیری زبان عربی را می‌توان جزء واجبات تبعی برشمرد؛ همانند وجوب طهارت برای نماز که واجبی تبعی و به تبع وجوب نماز است؛ و الا در نفس امر، وجوبی در کار نیست. بر این اساس همانطور که اگر نماز واجبی بر عهده مکلف نباشد وجوبی هم بر وضو مترتب نمی‌شود، چنانچه لزوم فراگیری قرآن و معارف اسلامی در کار نباشد، الزامی هم به فراگیری زبان عربی وجود نخواهد داشت. به همین سبب بوده است که فراگیری زبان عربی در قانون اساسی الزامی دانسته شده است.
کد خبر: ۱۳۱۹۲   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۸

مسائل مستحدثه فضای مجازی / بخش دوم
وسائل ـ مسأله حضور مغرضانه دشمن در محافل وعظ فضای مجازی و نیز هیجانات خود کاربران ایرانی که فضای مجازی را فضایی امن از حیث شناسایی یافته­‌اند، هردو می‌­تواند این گونه محافل مجازی را با بحران روبرو کند.
کد خبر: ۱۳۰۵۲   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۰۲

حجت الاسلام الویری در مشهد:
وسائل ـ حجت الاسلام الویری الویری گفت: اندیشه اسلامی که به حکم تجربه تاریخی بی‌تردید یک اندیشه تمدن‌ساز است اکنون در آستانه زایش یک تمدن نوین، ناگزیر باید راه خود را از میان توده‌های مردم گذر دهد.
کد خبر: ۱۳۰۲۴   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۱/۲۷

گام دوم انقلاب؛
وسائل ـ تلاش غرب در ترویج سبک زندگی غربی در ایران، زیان‌های بی‌جبران اخلاقی و اقتصادی و دینی و سیاسی به کشور و ملّت ما زده است.
کد خبر: ۱۳۰۰۶   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۱/۲۵

رئیس پژوهشکده اسلام تمدنی دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی خبر داد؛
وسائل ـ احمدزاده ضمن ارائه گزارش مختصری از فعالیت‌های سه دهه پژوهشکده اسلام تمدنی در عرصه‌های چندگانه تولید کتاب، نشریه و برگزاری همایش‌های مشترک و فعالیت‌های بین‌المللی پژوهشی گفت: تصمیم گیری‌ها و سیاستگذاری‌ها و برنامه‌ریزی‌ها بدون پژوهش، سبب ایجاد هزینه‌های چند برابری برای کشور می‌شود.
کد خبر: ۱۲۸۷۷   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۱/۱۹

سخنگوی حوزه در گفت وگویی تفصیلی مطرح کرد؛
وسائل ـ حجت الاسلام والمسلمین رفعتی ضمن تبیین خدمات متقابل حوزه و نظام اسلامی، اکتفا به حداقل ها را نتیجه حضور کم فروغ روحانیت در عرصه تقنین دانست.
کد خبر: ۱۲۷۹۷   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۰۵

کرسی علمی ـ ترویجی روش نظریه‌پردازی شبکه‌ای؛
وسائل ـ حجت‌الاسلام واسطی در تبیین ماهیّت روش در روش نظریه‌پردازی شبکه‌ای گفت: یک روش استقراء میدانیِ عملکردِ نظریه‌پردازان است برای درک الگوی مشترک. روش دیگر، روش تحلیل منطقی مفهومی است به این معنا که ما بر اساس روش تحلیل مفهومی منطق بحث می‌کنیم که گزاره‌های پایه چطور با هم ترکیب شوند تا مفهوم‌سازی جدید صورت بگیرد؟ ما در این محور نظریه‌پردازی شبکه‌ای را ضابطه‌مند می‌کنیم.
کد خبر: ۱۲۷۱۶   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۱/۱۸

عضو هیأت علمی دانشنامه جهان اسلام تشریح کرد؛
وسائل ـ عضو هیأت علمی دانشنامه جهان اسلام با تأکید بر اینکه برای ارائه آثاری جوانگرا وجوان پسند باید به بعد هنری و روانشناسی آن بیشتر دقت شود، گفت: پیام مستقیم برای جوان امروز در زبان نصیحت اثر معکوس دارد از طرفی در شرایط فعلی شبهات بسیاری نسبت به اسلام و قرآن وجود دارد و در فضای مجازی این شبهات ذهن جوانان را تخریب کرده است؛ با این رویکرد دیگر نمی‌توان جوان را با یک آیه قرآن جذب کرد.
کد خبر: ۱۲۶۶۲   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۱/۱۱

آیت الله اراکی / ۱
وسائل ـ آیت الله محسن اراکی گفت: یکی از خطرناک‌ترین انواع سلب قدرت انتخاب از آدمی سلطه استبدادی رسانه‌های گروهی است. در بسیاری از کشورهای مدّعی آزادی، آنچه واقعاً وجود ندارد آزادی است
کد خبر: ۱۲۶۳۱   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۱/۰۶

آخرین اخبار