یادداشت| لاتاریسم فرهنگى
سیدمحمدحسین علم الهدی
یادداشت| لاتاریسم فرهنگى
    تاریخ› شنبه 21 مهر 13:19

وسائل ـ فرهنگ شانس در کنار به قهقرا رفتن فرهنگ کار و افزایش چند برابرى نرخ نقدینگى مى‌تواند در بازارهاى مختلف تلاطم ایجاد کند و اقتصاد کشورمان را به جایى برساند که نجات آن سخت باشد.

دیوار بلند بی اعتمادی ابعاد فقهی موسیقی را نامشخص کرده است
رییس مدرسه اسلامی هنر:
دیوار بلند بی اعتمادی ابعاد فقهی موسیقی را نامشخص کرده است
    تاریخ› پنجشنبه 19 مهر 13:11

وسائل ـ رییس مدرسه اسلامی هنر گفت: موسیقی در سبد هنری کشور پرمصرفترین محصول هنری است اما ابعاد فقهی این موضوع هنوز مشخص نیست.

دولت باید برای توسعه دین و معنویت هزینه کند/ اثرات فرهنگی اربعین
پناهیان در همایش یاوران رسانه ای اربعین:
دولت باید برای توسعه دین و معنویت هزینه کند/ اثرات فرهنگی اربعین
    تاریخ› پنجشنبه 19 مهر 13:05

وسائل ـ حجت الاسلام پناهیان گفت: کدام کار فرهنگی به اندازه اربعین ثمر دارد؟ ما برای زائران اربعین کمتر از مسافران آنتالیا هزینه می کنیم. دولت باید برای توسعه دین و معنویت هزینه کند.

امنیت اجتماعی زنان؛ آسیب ها و راهبردها
معرفی پایان‌نامه؛
امنیت اجتماعی زنان؛ آسیب ها و راهبردها
    تاریخ› پنجشنبه 19 مهر 12:18

وسائل ـ پایان‌نامه کارشناسی ارشد «امنیت اجتماعی زنان،آسیب‌ها و راهبردها» توسط افروز سبقت نگاشته و محمدمهدی خواجه پور، استاد راهنما این رساله در دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم، دانشکده علوم قرآنی میبد، بود.

راهکارهای گنجاندن سبک زندگی اهل بیت(ع) در سیستم تربیتی
طی نشستی مطرح شد؛
راهکارهای گنجاندن سبک زندگی اهل بیت(ع) در سیستم تربیتی
    تاریخ› پنجشنبه 19 مهر 12:07

وسائل ـ حجت الاسلام درودی راهکارهای گنجاندن سبک زندگی اهل بیت(ع) در سیستم تربیتی کشور را طی نشستی تبیین کرد.

گردشگری مذهبی از ادبیات علمی خوبی برخوردار نیست/ لزوم تدوین قوانین فقهی گردشگری دینی
رئیس مجتمع آموزش عالی علوم انسانی:
گردشگری مذهبی از ادبیات علمی خوبی برخوردار نیست/ لزوم تدوین قوانین فقهی گردشگری دینی
    تاریخ› چهارشنبه 18 مهر 14:09

وساول ـ رئیس مجتمع آموزش عالی علوم انسانی خواستار تدوین قوانین فقهی گردشگری دینی شد و گفت: باید به دنبال قوانین اخلاقی موثر و مروج گردشگری باشیم.

فقه تربیت| بررسی اصول عام و خاص در تعلیم و تربیت
آیت الله اعرافی/ 36
فقه تربیت| بررسی اصول عام و خاص در تعلیم و تربیت
    تاریخ› چهارشنبه 18 مهر 14:00

وسائل ـ آیت الله اعرافی در سی و ششمین جلسه درس خارج فقه تربیت گفت: بعضی از اصول است که به ‌عنوان قواعد خاص در حوزه تعلیم و تربیت مورد توجه قرار می‌گیرد و اختصاص به فضای تعلیم و تربیت دارد اما بعضی از اصول هست که فراتر از بحث تعلیم و تربیت است و یک قاعده عام در همه رفتارها است، مثلاً اصل اتقان عمل، قانون استحبابی عام فقهی است که در همه کارها جاری است و در خصوص تربیت نیز جریان دارد.

فقه تربیت|  بررسی موارد ایجابی و سلبی در اصول تربیت
آیت الله اعرافی/ 35
فقه تربیت| بررسی موارد ایجابی و سلبی در اصول تربیت
    تاریخ› چهارشنبه 18 مهر 13:55

وسائل ـ آیت الله اعرافی در سی و پنجمین جلسه درس خارج فقه تربیت گفت: اصول متقابل گاهی حالت سلب و ایجاب به نحو تناقض دارند که حد واسط ندارد، به این صورت می‌گوید که در انجام تکالیف تربیتی، اکرام و تکریم را اعمال کن و نقطه مقابلش این است که می‌گوید بدون اکرام و تکریم اقدام نکن که اینجا سلب و ایجاب است و واسطه ندارد و گاهی اصل مقابلش می‌گوید که اقدام همراه با تحقیر و اضلال نکن، لذا این نقطه مقابل به نحو متضادین هستند و حالت میانه پیدا می‌کند که این ‌یک قانون است و باید بدان توجه داشته باشیم و احکام نیز در آن‌ها متفاوت است.

فقه تربیت| ایده اسوه و الگوسازی مربی یا مبلغ در مسائل تربیتی
آیت الله اعرافی/ 34
فقه تربیت| ایده اسوه و الگوسازی مربی یا مبلغ در مسائل تربیتی
    تاریخ› چهارشنبه 18 مهر 13:50

وسائل ـ آیت الله اعرافی در سی و چهارمین جلسه درس خارج فقه تربیت گفت: اعمال، افعال و رفتارهایی مثل تکریم، حسن خلق و امثالهم که در روابط اجتماعی، انسان در ارتباط با دیگران انجام می‌دهد، عناوین مهمی هست که در فقه روابط اجتماعی وجود دارد و کارهای نیکی که نسبت به دیگران و در روابط اجتماعی از انسان صادر می‌شود و شرع بدان توصیه و ترغیب کرده است، امکان دارد که مراتبی از آن واجب باشد اما مراتب وسیعی از آن مستحب است.

رسانه‌‌های معاند فعالیت جریان انقلاب را بایکوت می‌کنند
کارشناس عرصه سواد رسانه:
رسانه‌‌های معاند فعالیت جریان انقلاب را بایکوت می‌کنند
    تاریخ› سه شنبه 17 مهر 13:50

وسائل ـ فرج نژاد بزرگنمایی در القای یأس و ناامیدی در جریان مردم و کوچک جلوه دادن فعالیت‌ها و موفقیت‌های انقلاب اسلامی را رویکرد اصلی رسانه‌های معاند برشمرد.

فقه تربیت| محورهای اصلی اصول ناظر به تعلیم و تربیت
آیت الله اعرافی/ 33
فقه تربیت| محورهای اصلی اصول ناظر به تعلیم و تربیت
    تاریخ› سه شنبه 17 مهر 13:44

وسائل ـ آیت الله اعرافی در سی و سومین جلسه درس خارج فقه تربیت گفت: در انجام تکلیف تبلیغی، تربیتی و کاربرد یک روش در مقام تعلیم و تربیت و هدایت، اگر همراه با اضلال و تحقیر باشد ولی این کار، نقش تبلیغی را از میان نبرد، اجتماع امر و نهی است که طبق نظر ما جایز است یعنی هم ‌زمان هم گناه کرده و هم ثواب برده است. از حیث اینکه مسئله را به طرف مقابل آموخت، ثواب برد، از حیثی که بد اخلاقی کرده است، گناهی مرتکب شده است.

حجت‌الاسلام پیروزمند مطرح کرد:
حجت‌الاسلام پیروزمند مطرح کرد:
    تاریخ› سه شنبه 17 مهر 13:41

وسائل ـ در بحث آسیب‌زدایی در خانواده جدای نقش دولت و رسانه‌ها به نظر می‌رسد خود خانواده به عنوان اصلی‌ترین نهاد تربیت انسانی نیازمند خود اتکایی، خود باوری و خودجوشی است تا بتواند مسئولیت‌پذیری بیشتری در مصونیت‌بخشی به خود و اعضای خانواده داشته باشد.

منظور از قوامیت مرد بر زن ریاست است یا حمایت؟/ توزیع قدرت در خانواده از دیدگاه اسلام
حجت‌الاسلام بُستان در دوره «دروس خارج فقه نظام‌های اسلامی» پاسخ داد؛
منظور از قوامیت مرد بر زن ریاست است یا حمایت؟/ توزیع قدرت در خانواده از دیدگاه اسلام
    تاریخ› سه شنبه 17 مهر 13:35

وسائل ـ استاد حوزه دیدگاه اسلام نسبت به مدیریت خانواده را مطرح و در آن دو اصل «قوامیت» و «ولایت» را مهم برشمرد و تأکید کرد: قوامیت نسبت به همسر و ولایت نسبت به فرزندان مطرح می‌شود.

آموزش رفتارهای‌اجتماعی از طریق اسباب‌بازی
دبیر شورای نظارت بر اسباب‌بازی عنوان کرد:
آموزش رفتارهای‌اجتماعی از طریق اسباب‌بازی
    تاریخ› سه شنبه 17 مهر 13:31

وسائل ـ محسن حموله می‌گوید: گروهی از اسباب‌بازی‌ها به منظور آموزش رفتارهای اجتماعی مانند سبک زندگی، آپارتمان‌نشینی، فرهنگ ترافیک طراحی شده‌اند، تا به کودکان رفتار صحیح را آموزش دهند.

فقه تربیت| بررسی اصل تکریم و اکرام در فقه تربیت
آیت الله اعرافی/ 32
فقه تربیت| بررسی اصل تکریم و اکرام در فقه تربیت
    تاریخ› سه شنبه 17 مهر 13:21

وسائل ـ آیت الله اعرافی در سی و دومین جلسه درس خارج فقه تربیت گفت: اصل دیگر در شمار اصول حاکم بر تعلیم و تربیت، عبارت از اکرام و تکریم، رعایت شخصیت انسان، حسن خلق و امثالهم بود و به چند بیان قابل ‌طرح است. می‌شود به‌عنوان اکرام و تکریم و تجلیل، به ‌عنوان حسن خلق و امثالهم گفت، عناوین مختلفی که کتاب العشره از تکریم، حسن خلق، تجلیل، به عبارت سلبی، عدم تحقیر، عدم سوء خلق، ذکر شده است.


1 2 3 4... 48